terça-feira, 9 de abril de 2013

08 de abril, Dia Nacional do Sistema Braille


Hoje é comemorado o DIA NACIONAL DO SISTEMA BRAILLE, muita gente desconhece o assunto, a função, a importância e a origem, mas tenham certeza, mais do que ninguém os Cegos sabem exatamente como funcionam e  a necessidade do sistema. Penso na importância da disseminação sobre o assunto, pois ninguém  está livre de  precisar conhecer em detalhes o código, seja para auxiliar alguém, orientar ou até mesmo utilizar.
Fiquem sabendo o que é o Sistema BRAILLE, como funciona, sua origem e porque é comemorado hoje.
"O Dia Nacional do Braille está sendo comemorado hoje. O Braille é um sistema de escrita e leitura baseado na percepção pelo tato destinado a pessoas que têm deficiência visual. Atualmente, elas contam também com recursos na área da informática para acessar conteúdos e se comunicar na rede mundial de computadores, a internet.
De acordo com dados do Censo de 2010 do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) existem no país 6,5 milhões de pessoas portadoras de deficiência visual, equivalente a 3,5% da população, sendo 582 mil cegas e 6 milhões acometidas apenas por deficiência visual, classificada como baixa visão.
 O sistema foi criado por Louis Braille, um jovem francês que ficou cego aos 3 anos de idade, e cuja invenção mudou a vida de milhões de pessoas em todo o mundo, disse Regina Fátima Caldeira de Oliveira, coordenadora da Revisão Braille da Fundação Dorina Nowill para Cegos. Com o Braille, “os cegos ganharam maior independência, autonomia e segurança, fatores indispensáveis à autoestima do ser humano”, declarou a coordenadora. (Agência Brasil)



 Alfabeto Braille




   José Alvares de Azevedo

O Dia Nacional do Braille foi instituído através da lei nº 12.266, aprovada em 21 de junho de 2010. A data escolhida foi 8 de abril, em homenagem ao dia de nascimento de José Álvares de Azevedo, o primeiro professor cego brasileiro, que estudou o método em Paris e depois difundiu no Brasil, recebendo o título honorífico de "Patrono da Educação dos Cegos no Brasil".


                                                              Luis Braille

Natural de Coupvray, pequena aldeia a leste de Paris, Louis Braille nasceu em 4 de janeiro de 1809. Ficou cego em 1812, aos três anos, após se acidentar na oficina do pai. Ao tentar perfurar um pedaço de couro com uma sovela, aproximou-a do rosto, e acabou por ferir o olho esquerdo. A infecção se expandiu e atingiu o outro olho, deixando-o completamente cego. Para desenvolver um sistema de leitura e escrita para pessoas cegas, ele utilizou como base o sistema de Barbier, utilizado para a comunicação noturna entre os soldados do exército francês. Em 1837, Louis Braille apresentou a versão final do sistema que, embora tenha levado algumas décadas para ser aceito na França, antes do final do século XIX já havia se difundido pela Europa e por outras partes do mundo.
Sistema Braille Baseado na combinação de seis pontos dispostos em duas colunas de três pontos, o Sistema Braille permite a formação de 63 caracteres diferentes, que representam as letras do alfabeto, números, simbologia aritmética, musicografia e, recentemente, da informática. Esse sistema se adapta a leitura tátil, pois os pontos em relevos devem obedecer à medida padrão, e a dimensão da cela braille deve corresponder à unidade de percepção da ponta dos dedos.


                                

 O método Braille propicia educação, habilitação, reabilitação e profissionalização para a pessoa cega. Além da conquista da alfabetização, ele significa acesso ao conhecimento científico, literário, filosófico, tecnológico e, acima de tudo, a inclusão na sociedade, pois a falta de acessibilidade foi o que sempre comprometeu a capacidade de interpretação e atitudes dos deficientes visuais ao longo da história.


Fonte: Inclusão também é moda.

domingo, 7 de abril de 2013

Lazer para o Comum

Foi construída no Alto do Comum, Pelo atual Prefeito: Raimundo Nonato Abraão Baquil, uma praça para o lazer dos moradores da Comunidade.






Assessoria de Comunicação/Semed

Projeto em Ação



Terminou neste sábado em Barro Duro a semana do Projeto em Ação, foi uma semana onde as pessoas fizeram  uma boa ação, criando uma nova perspetiva de vida para  população.
O Projeto contou com total parceira de voluntários e da Prefeitura Municipal de Tutóia.
Onde tivemos atendimento em várias áreas:
 Profissionais de Saúde:
- Médicos para atendimentos  mais  simples.
- Enfermeiras (curativos e orientações de higiene)
- Dentistas (atendimentos básicos e orientações de higiene bucal)
- Médicos para saúde da mulher (palestras sobre cuidados gerais, câncer de mama)
- Pediatras (atendimento infantil básico)
- Aplicação de Fluor (para adultos e crianças)
Profissionais de Estética:
- Cabeleireiros (masculino e feminino, infantil)
- Manicure (feminino)
- Pedicure (Feminino)
- Massagem e aplicação de mascara facial (Feminino)
- Limpeza de Pele (Feminino ou masculino)
- Química Capilar (Feminino / para quem trouxer o produto para aplicação)
Palestrantes e orientadores:
- Psicólogos
- Advogados
- Pedagogos
- Monitores de Crianças
- Monitores e orientadores para Terceira idade
- Nutricionista
Oficinas:
- Reciclagem
- Reaproveitamento alimentar.
















 Assessoria de Comunicação/SEMED

sexta-feira, 5 de abril de 2013

Casamento Comunitário em Tutóia

Nesta segunda estaremos  com inscrições abertas  para os casais interessados em participar do Casamento Comunitário em Tutóia, que vai ser realizado no dia 18 de julho, no Aliança Show.
Os interessados devem fazer sua inscrição de 08/04 a 18/06  no fórum ou no cartório.

Documentos Necessários:
Solteiro(a): Certidão de Nascimento original ou cópia autenticada.
Divorciado(a): Certidão de Casamento com averbação do divórcio.
Viúvo(a): Cópia de certidão de óbito e de casamento do falecido, devidamente autenticada.
Menores de 16 anos:  Nas hipóteses legais, através de seu suplemento judicial.
A partir de 18 anos: Somente com a autorização dos pais ou representantes, que deverão comparecer juntamente com o casal, munido dos seus documentos.



   Assessoria de Comunicação/SEMED.

terça-feira, 2 de abril de 2013

02 de Abril, Dia Mundial da Conscientização do Autismo

Autismo
 É um transtorno global do desenvolvimento marcado por três características fundamentais:
* Inabilidade para interagir socialmente;
* Dificuldade no domínio da linguagem para comunicar-se ou lidar com jogos simbólicos;
* Padrão de comportamento restritivo e repetitivo.
O grau de comprometimento é de intensidade variável: vai desde quadros mais leves, como a síndrome de Asperger (na qual não há comprometimento da fala e da inteligência), até formas graves em que o paciente se mostra incapaz de manter qualquer tipo de contato interpessoal e é portador de comportamento agressivo e retardo mental.
Os estudos iniciais consideravam o transtorno resultado de dinâmica familiar problemática e de condições de ordem psicológica alteradas, hipótese que se mostrou improcedente. A tendência atual é admitir a existência de múltiplas causas para o autismo, entre eles, fatores genéticos e biológicos.

Sintomas
O autismo compromete pessoas de todas as classes sociais e etnias, mais os meninos do que as meninas. Os sintomas podem aparecer nos primeiros meses de vida, mas dificilmente são identificados precocemente. O mais comum é os sinais ficarem evidentes antes de a criança completar três anos. De acordo com o quadro clínico, eles podem ser divididos em 3 grupos:
1) Ausência completa de qualquer contato interpessoal, incapacidade de aprender a falar, incidência de movimentos estereotipados e repetitivos, deficiência mental;
2) O portador é voltado para si mesmo, não estabelece contato visual com as pessoas nem com o ambiente; consegue falar, mas não usa a fala como ferramenta de comunicação (chega a repetir frases inteiras fora do contexto) e tem comprometimento da compreensão;
3) Domínio da linguagem, inteligência normal ou até superior, menor dificuldade de interação social que permite aos portadores levar vida próxima do normal.
Na adolescência e vida adulta, as manifestações do autismo dependem de como as pessoas conseguiram aprender as regras sociais e desenvolver comportamentos que favoreceram sua adaptação e auto-suficiência.

Diagnóstico
O diagnóstico é essencialmente clínico. Leva em conta o comprometimento e o histórico do paciente e norteia-se pelos critérios estabelecidos por DSM–IV (Manual de Diagnóstico e Estatística da Sociedade Norte-Americana de Psiquiatria) e pelo CID-10 (Classificação Internacional de Doenças da OMS).

Tratamento
Até o momento, autismo é um distúrbio crônico, mas que conta com esquemas de tratamento que devem ser introduzidos tão logo seja feito o diagnóstico e aplicados por equipe multidisciplinar.
Não existe tratamento padrão que possa ser utilizado. Cada paciente exige acompanhamento individual, de acordo com suas necessidades e deficiências. Alguns podem beneficiar-se com o uso de medicamentos, especialmente quando existem co-morbidades associadas.

Recomendações
* Ter em casa uma pessoa com formas graves de autismo pode representar um fator de desequilíbrio para toda a família. Por isso, todos os envolvidos precisam de atendimento e orientação especializados;
* É fundamental descobrir um meio ou técnica, não importam quais, que possibilitem estabelecer algum tipo de comunicação com o autista;
* Autistas têm dificuldade de lidar com mudanças, por menores que sejam; por isso é importante manter o seu mundo organizado e dentro da rotina;
* Apesar de a tendência atual ser a inclusão de alunos com deficiência em escolas regulares, as limitações que o distúrbio provoca devem ser respeitadas. Há casos em que o melhor é procurar uma instituição que ofereça atendimento mais individualizado;
* Autistas de bom rendimento podem apresentar desempenho em determinadas áreas do conhecimento com características de genialidade.




Assessoria de Comunicação/SEMED.

segunda-feira, 1 de abril de 2013

Semana de Ação Social e Cidadania do Projeto em Ação

Convidamos a toda população para participar do grande multirão que acontecerá de 02 a 06 de abril, das 09:00 às 22:00hrs no campo de futebol do Barro Duro.
Onde teremos atendimento médico, dentistas, enfermeiros, entrega de medicamentos, corte de cabelo, manicure, inscrições para a entrega de cestas básica e vários cursos.
A noite teremos palestras com distribuições de biblias e outros brindes.


Organização da Sociedade Civil de Interesse Público.
Apoio: Prefeitura Municipal de Tutóia.

Amanhã é o Dia Mundial da Conscientização do Autismo

No primeiro evento, em 02 de abril  de 2008, o Secretário-Geral da ONU, Ban Ki-moon, elogiou a iniciativa do Catar e da família real do país, um dos maiores incentivadores para a proposta de criação do dia, pelos esforços de chamar a atenção sobre o  autismo.
No evento de  2010, a ONU declarou que, segundo especialistas, acredita-se que a doença atinja cerca de 70 milhões de pessoas em todo o mundo, afetando a maneira como esses indivíduos se comunicam e interagem.
Em 2011, o Brasil teve o Cristo Redentor no Rio de Janeiro , iluminado de azul nos dias 1 e 2 de abril, além da Ponte Estaiada em São Paulo, os prédios do Senado Federal e do Ministério da Saíde em Brasilia, , o teatro de Amazonas e a torre da Usina do Gasômetro em Porto Alegre, entre muitos outros. Em Portugal, monumentos e prédios, como a Torre dos Cléricos e a estátua do Cristo Redentor em frente a Lisboa também foram iluminados de azul para homenagear a data.
Convido a todos para hoje e amanhã, usarem  roupa azul que é a cor do autismo, como forma de conscientização e apoio as criaças e aos familiares que tem autismo.


 

Assessoria de Comunicação/Semed.