quarta-feira, 11 de novembro de 2015

Gestora Ana Matos parabeniza seu aluno Guilherme Muniz

O colégio Nemésio Neves tem a honra a satisfação de parabenizar o aluno em destaque: Guilherme Mozart dos Santos Muniz que foi o único aluno à passar nas olimpíadas de português representando a regional. 
A Olimpíadas de Português tem o objetivo  busca estimular os alunos da escola pública a se interessar mais pela leitura e a escrever melhor. Professores e alunos realizam oficinas de escrita e leitura, a partir de material pedagógico distribuído aos professores inscritos.
Ser Gestor é poder  trocar experiências com seus alunos é falar e ouvir, é ensinar e aprender, é estimular e desestimular atitudes incorretas, é discutir o porquê de ser incoerente em algumas decisões,  é saber pensar e transformar para melhorar a escola, é acima de tudo estimular os alunos sempre. Parabéns Guilherme Muniz, pelo seu esforço e dedicação; Comentou a Gestora Ana Matos.


E-Tec: Maracanã realiza aulas inaugurais em dois polos

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No Polo Nina Rodrigues a coordenadora local, Durvalina Matos, deu as boas vindas aos estudantes
Com a expectativa de melhorar as condições de vida por meio da educação a distância cerca de 200 estudantes se matricularam no Curso Técnico em Agropecuária da Rede E-Tec Brasil nos polos de Nina Rodrigues e Tutóia – ligados ao Instituto Federal do Maranhão (IFMA) Campus Maracanã. Assim, na manhã do último sábado (7) e domingo (8), os estudantes assistiram a aula inaugural do curso ministrado pela Diretora do Campus Maracanã, Lucimeire Castro. Os estudantes matriculados estavam divididos na modalidade Subsequente (aqueles que concluíram o ensino médio) ou do Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos (Proeja).
Na manhã de sábado (7) a aula inaugural aconteceu em Nina Rodrigues. Essa é a segunda turma do Curso de Agropecuária que acontece neste polo. Segundo a coordenadora local, Durvalina Matos, isso é uma resposta da aceitabilidade do curso no município. “Em 2012 foi realizado um diagnóstico sobre a necessidade de implantação de um polo no município. Nessa 1ª turma houve uma grande procura, logo aumentamos o número de vagas de 50 para 110. Esse foi o momento em que sensibilizamos os nossos alunos para a participação do curso e ajudamos eles a usar o computador. Então hoje eu fico feliz quando uma aluna vem e diz ‘Professora, meu marido me disse que agora eu vou estar falando com o mundo todo!’. Ouvir isso é muito positivo para a gente”, declarou a coordenadora.
Selecionada para o polo Nina Rodrigues, na modalidade Proeja, a estudante Maria José Diamantina afirmou que o curso pode lhe possibilitar uma mudança de vida. “Eu não terminei os estudos, aí fica difícil arrumar emprego. Quero fazer o curso para lá na frente poder dar uma vida melhor para os meus filhos”, contou Maria José. Já Deusicleni Passos Borges, que concluiu o ensino médio e já é funcionária pública da prefeitura, acredita que o curso pode ajudá-la a adquirir novos conhecimentos. “Eu estava sem estudar, então achei que o curso seria uma oportunidade de não ficar parada”, concluiu.
No Polo Tutoia a aula inaugural aconteceu na manhã deste domingo (8). Essa é a 2ª turma do curso em Agropecuária da Rede E-Tec no polo, que atualmente possui 4 turmas em andamento: duas turmas de Agropecuária ligadas ao Campus Maracanã e duas turmas ligadas ao Campus Monte Castelo – Curso de Serviços Públicos e Curso de Informática para Internet. A coordenadora local do Polo Tutóia, Lucilda Carvalho, explica que o curso possui grande relevância para o município. “Para nós essa tem sido uma experiência enriquecedora, pois atualmente temos em nosso município pequenos criadouros, agricultura de subsistência e projetos onde esses técnicos poderão se fazer presente, mandando currículos. Já temos também programas bem-sucedidos, como o Horta na Escola, o Mais Educação e o Canteiro Sustentável, em que vários alunos já estão participando”, contou. Em seguida ela se direcionou aos alunos e complementou: “Quero que vocês saiam daqui orgulhosos dizendo ‘somos alunos do IFMA – Polo Tutóia’”.
Para a estudante aprovada no último seletivo do polo, Gracilene Silva Santos, que já conclui o Ensino Médio e está terminando a faculdade, o curso possibilita uma diversidade de conhecimento. “Vivemos em um ambiente próximo à agricultura e poder estudar sobre isso e melhorar a nossa vida é ótimo”, relatou.
Durante as aulas inaugurais a Diretora do Campus Maracanã, Lucimeire Castro, fez um histórico da Rede E-Tec no campus; explicou a estrutura de funcionamento do curso e abordou sobre a área de atuação do Curso de Agropecuária. Ao final, ela aconselhou os estudantes sobre a importância de concluir o curso. “Essa é uma grande oportunidade para vocês. Então estudem, se dediquem e renunciem a outras atividades para aprender. Façam valer o esforço de estar aqui e não desistam. Nós, do Maracanã, estamos muito orgulhosos desse dia de hoje e desejo que vocês sejam bem-vindos ao IFMA”.
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O estudante Fábio Alves, da turma 2013, falou aos presentes
Rede E-Tec Brasil no IFMA – O programa da Rede E-Tec Brasil foi lançado pelo governo federal em 2007.  O sistema tem o objetivo de ofertar educação profissional e tecnológica a distância numa forma de democratizar o acesso aos cursos técnicos de nível médio em regime de colaboração entre a União, os estados, o Distrito Federal e os municípios, sendo ministrado por instituições públicas. Em 2015 o IFMA está responsável pelos cursos em três campi: Maracanã, Monte Castelo e Zé Doca. Num total de 1480 alunos matriculados.
A Diretora do campus Maracanã, Lucimeire Castro, explica que tem priorizado a modalidade Proeja numa forma de reduzir as desigualdades sociais dos municípios atendidos. “Proeja é uma modalidade que a Rede Federal quase não trabalha, mas nós sabemos da disparidade que há em nosso estado e nosso foco é o trabalhador rural. Então para levar um Curso Técnico para esse público seria difícil levar apenas na modalidade subsequente, já que exige Ensino Médio e a maioria não tem”, disse Lucimeire. E completou: “Já estamos tendo bons resultados, pois está havendo uma boa aceitação do mercado para esses alunos, melhorando bastante a condição de vida deles”.
Entre os casos bem-sucedidos do Curso de Agropecuária, na modalidade Proeja, ligados ao Campus Maracanã, pode-se citar os estudantes Fábio Silva Alves e Marcos Soares. Eles estão se formando pelo polo Tutoia e já conseguiram aprovação em seletivos de emprego e estágio no Banco do Nordeste e na Vale. Os dois perceberam no curso uma oportunidade de melhorar de vida. “Quando surgiu o curso eu resolvi fazer por falta de oportunidade, mas aos poucos percebi a gama de possibilidades que ele oferecia”, contou Fábio. Já Marcos Soares enfatizou a experiência que adquiriu no curso. “Eu caí de paraquedas aqui. Mas depois eu vi os benefícios para uma nova vida que o curso possibilitou. Hoje eu sei que ele vai deixar saudades”, relatou.

Secretaria de Educação de Tutóia Daisy Baquil assina convênio para a construção das escolas do Programa Escola Digna


Na manhã de hoje 11/11/2015 a Secretaria de Educação do Município de Tutóia Daisy Baquil se reuniu com a Secretária de Educação do Estado Áurea Prazeres e assinaram convênios para a construção das escolas do Programa Escola Digna no Município de Tutóia.
O programa tem como meta a substituição de escolas de palha, taipa e barracões por estruturas de alvenaria e integra as ações estratégicas do Plano de Ações Mais IDH, nos 30 municípios maranhenses com piores Índices de Desenvolvimento Humano Municipal (IDHM).
Além da substituição das escolas, o programa também prevê a assistência técnico-pedagógica para as secretarias municipais de educação e os professores dos municípios beneficiados. Um exemplo é a correção de fluxo escolar, que pretende solucionar de vez o grande problema de distorção de idade, que implica nos baixos indicadores educacionais.





terça-feira, 10 de novembro de 2015

Nota de Pesar: Monsenhor Hélio Maranhão

É com muito pesar que informamos sobre a morte do nosso Padre Monsenhor Hélio Maranhão. Neste momento de dor e consternação, só nos cabe pedir a Deus que lhe ilumine e lhe dê paz, e que Deus dê conforto à sua família para que possam enfrentar esta imensurável dor com serenidade.
Agradecemos imensamente o tempo que pudemos conviver com ele, que será sempre lembrado pelo exemplo de pessoa,  honestidade, lealdade, inteligência, competência e sensibilidade para lidar com as adversidades e conflitos humanos.

O Prefeito Raimundo Nonato Abrãao Baquil  e a Secretaria de Educação Daisy Baquil desejam os mais sinceros pêsames aos familiares e amigos.



Biografia:
Nasceu em Barra do Corda-MA, a 27 de maio de 1930. No Grupo Escolar Frederico Figueira, de sua cidade natal, fez o curso primário. Aos 13 anos transferiu-se para São Luís, ingressando no Seminário Santo Antônio, onde cursou Humanidades (antigos ginásio e clássico) e Filosofia. Durante o período de seminarista (1943-52) foi presidente dos Santos Anjos (divisão associativa dos seminaristas menores), da Congregação dos Filhos de Maria (dos maiores), da Academia Lítero-Musical Dom Francisco e da Caixa Esportiva Pio XII; deão dos menores e professor no curso de admissão ao Seminário.
Escolhido pelo reitor do Seminário, padre Hézio Moraes, e pelo arcebispo Dom José de Medeiros Delgado para estudar na Pontifícia Universidade Gregoriana (Roma), ali ingressou em 1953. No ano seguinte foi eleito presidente da Academia Beato Inácio de Azevedo, do Centro de Estudos do Pontifício Colégio Pio Brasileiro. A 8.out. 1956 colou grau de bacharel em Teologia. Ainda em Roma participou do III Congresso de Mariologia, fez o curso Movimento por um Mundo Melhor (Rocca del Papa, 1955) e, na Basílica de São João de Latrão (a Catedral do Papa), foi ordenado presbítero secular da Ordem de São Pedro (padre diocesano), a 22.dez.1956. Na Bélgica (Bruxelas – Maison Tourneppe) participou do Curso para Formação de Assistentes da Ação Católica.
De volta ao Maranhão, fez diversos cursos de habilitação para o magistério, entre os quais os de Didática Geral, Didática Especial e Conteúdo de Francês (São Luís, CADES, 1959), de Elementos Básicos de Serviço Social (São Luís, SESI, 1959), de Diretor do Ensino Secundário (São Luís, CADES, 1959), de Técnico do Magistério de 2° Grau (Tutoia-MA, 1973-77) e de Habilitação em História, Psicologia e Sociologia para o 2° Grau (1979).
Licenciado em Filosofia pela Faculdade Dom Bosco de Filosofia, Ciências e Letras de São João del Rei-MG (1977-78).
Professor dos cursos de Humanidades e de Filosofia do Seminário de Santo Antônio, onde lecionou Filosofia, História da Filosofia, Psicologia Experimental, Sociologia, Literatura Estrangeira, Apologética Científica e Liturgia.
Vigário cooperador de Pedreiras e Codó. Na última cidade maranhense fundou a JAC e dirigiu o Colégio Codoense, da Campanha Nacional de Educandários Gratuitos, cuja sede, com 16 salas de aulas, fez construir.
Participou, em Caxias do Sul-RS, do Curso Latino-Americano de Teologia Pastoral (1978) e, em Medellín (Colômbia), do Curso de Lengua Española (Colégio Madre Antonia Cerini 1979) bem como do Curso de Reciclagem de Teologia Pastoral (Celam, 1979) e, em Belo Horizonte, do Curso de Estudos Bíblico-Pastorais (Arquidiocese Militar do Brasil, 1995).
Após coordenar o ensino religioso do Instituto de Educação do Maranhão (1960) e lecionar Filosofia e Religião na Faculdade de Ciências Médicas do Maranhão (1960-62) e Doutrina Social na Faculdade de Enfermagem (1961-62), foi nomeado vigário ecônomo e pároco de Tutoia-MA, onde permaneceu de 1964 a 1989 e teve grande atuação religiosa e social. Fundador e diretor do Colégio Almeida Galhardo e dos complexos educacionais dos povoados Barro Duro e Paulino Neves, também criou e dirigiu as Comunidades Eclesiais de Base de Tutoia, o Social Tutoia Clube, a Organização Social João Tavares, o Hospital-Maternidade Zuza Neves, o Lactário Margaridinha; organizou a Salina Povo de Deus, o Sindicato dos Trabalhadores Rurais, reorganizou a Colônia de Pescadores Z/12 Sá Viana e coordenou a Pastoral Diocesana de Brejo-MA.
Em São Luís foi presidente da Comissão Estadual de Terras (1980-81), organizador e primeiro presidente do Instituto de Colonização e Terras do Maranhão (1982-83), assessor da Secretaria de Trabalho e Ação Social (1982), técnico em Planejamento e Recursos Humanos do Governo do Maranhão (1984-90), diretor do Departamento de Assuntos Estudantis da UFMA (1986-88) e esteve à frente da Paróquia de São Vicente de Paulo (1981-85).
Participou de numerosos encontros e peregrinações religiosas no Brasil e no exterior. Distinguido com a dignidade eclesiástica de monsenhor, é, desde 24. nov. 1993, capelão-chefe do Serviço de Assistência Religiosa da Polícia Militar do Maranhão – SAR, onde tem o posto de tenente-coronel.
Mantém constante colaboração na imprensa de São Luís e tem publicados numerosos trabalhos, notadamente no campo das atividades pastorais. Um deles registra uma linha de trabalho na Paróquia de Tutoia e se intitula Igreja, Comunidade Eclesial de Base-CEB. São Luís, 1998. Entre outros livros, publicou Palavras de ontem e de hoje. São Luís, 1999; Uma carta de amor (Deus charitas est) Bento XVI. São Luís: Gráfica e Editora Tema, 2007; Frei Antônio de Sant´Ana Galvão, o primeiro santo brasileiro nato: sua vida e seus milagres. São Luís: Gráfica e Editora Tema, 2008; O brilho das estrelas. São Luís: Gráfica e Editora Tema, 2008; Perfis de maranhenses ilustres. São Luís: s.d.; Tem inéditos Janelas de meu claustro (poesia) e A verdade liberta (artigos) e outros livros.
Aos 78 anos de idade o monsenhor Hélio Maranhão foi nomeado Vigário Forâneo do Maranhão, Piauí, Pará e Amapá, tendo feito a primeira visita pastoral aos Estados e enviado ao arcebispo militar o relatório de viagem forânea relativo a 2007.

segunda-feira, 9 de novembro de 2015

Segunda aula do Curso de Libras em Tutóia

Aconteceu no último domingo 08/11 no Colégio Monsenhor Hélio Maranhão a segunda aula do Curso de Libras em Tutóia, Ministrada pela Professora Livine da Escola Ocvine Idiomas de Parnaiba-Pi.
O objetivo do Curso é  Proporcionar aos alunos o conhecimento de uma nova língua natural de modalidade gestual, gerar competências comunicativas que valorizam a educação e a cultura da comunidade surda e capacitar pessoas que desejam melhor se comunicar com pessoas surdas. Oferecendo condições de comunicação da Língua Brasileira de Sinais a profissionais das áreas de educação, saúde, atendimento social, empresarial.




sábado, 7 de novembro de 2015

Aula Inaugural do Curso Técnico em Informática para Internet

Aconteceu na manhã de hoje 07/11/2015 no Colégio Expedito Baquil a Aula Inaugural do Curso Técnico em Informática para Internet do IFMA.
O Objetivo do Curso é formar técnicos de nível médio que desejem atuar com a internet, abrangendo as principais necessidades do profissional desta área, desde as linguagens mais comuns, gerenciamento de banco de dados, passando por desenvolvimento e gestão de comércio eletrônico e aspectos legais e mercadológicos.
O curso prepara o profissional para a realização de atividades que vão desde a edição de conteúdo textual e imagético para websites até realizações complexas de criação e produção de plataformas de comércio eletrônico, utilizando recursos sofisticados de linguagem orientada a objetos.
O curso integra as áreas de comunicação, tecnologia e empreendedorismo, contribuindo para o desenvolvimento de um perfil profissional diferenciado e ainda mais valorizado no mercado de trabalho.













Colégio Almeida Galhardo realiza palestra sobre Gravidez na Adolescência e DSTS

Na  última quinta-feira aconteceu no Colégio Almeida Galhardo uma palestra sobre Gravidez na adolescência e DSTS ministrada pela enfermeira Danielle Silva.
O objetivo da Escola foi proporcionar informações e orientações para os alunos que cursam o  8° e 9° anos, afinal não basta apenas a instrução baseada em componentes curriculares que seguem padrões, mas, principalmente, preparar o aluno para a vida, para tudo o que poderá acontecer.
A palestrante Danielle Silva que com muita experiência na área e didática, conseguiu transmitir de forma clara e bastante interessante o assunto, prendendo a atenção de todos e promovendo uma série de perguntas, as quais foram esclarecidas e materializadas através de imagens e conceitos fundamentais para que os alunos pudessem compreender a importância da prevenção.
Nos últimos anos, o número de gravidez entre as adolescentes vem aumentando. E este é um fato muito preocupante na sociedade, pois traz sérias consequências para a vida dos pais adolescentes e da criança. Por isso, é uma questão que deve ser levada a sério. Comentou a Gestora Francisca.